• Печать
• E-mail

Подробности

Опубликовано 19.07.2021 04:01

Автор: Super User

В период с 1 по 16 июля 2021 года Муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Хатасский дом творчества  «СИТИМ» городского округа «город Якутск» была организована летняя дистанционная площадка «Юниор». Данная площадка была организована с целью организации свободного времени и отдыха детей в непростых условиях нынешней пандемии и связанных с ней ограничительных мер.

В рамках площадки работали 2 дистанционные краткосрочные общеразвивающие программы:

Отряд «Я познаю мир».

Лето – самая долгожданная пора в жизни любого ребёнка, ведь это самые длинные в году каникулы. Эта большая летняя перемена дана детям для восстановления здоровья, восполнения сил, израсходованных в течение учебного года. Но это также время их обогащения, время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира, развития творческих способностей, открытие нового и интересного. Необходимость организации летнего отдыха детей и подростков на базе МБУ ДО ХДТ «Ситим» вызвана социальной необходимостью:

- летние каникулы составляют значительную часть свободного времени каждого ребёнка;

- не все родители в силу разных причин могут предоставить своему ребёнку полноценный, правильно организованный отдых в сельских условиях.

Цель: создать условия для организованного отдыха учащихся в летний период; для обеспечения активного, интеллектуального и эмоционально насыщенного летнего отдыха и всестороннего развития личности ребенка.

Задачи:

-Организовать творческое пространство, развить творческую индивидуальности каждого участника смены;

-Создать систему практико-ориентированных занятий по проблематике смены, трансформировать их через применение компьютерных технологий;

-Развить практические умения и навыки в трудовой деятельности, сформировать положительные, сознательные и творческие отношения к труду, потребность в труде;

Летний онлайн - лагерь для детей  реализовывался  с 01.07.2021 г. по 16.07.2021 г. Количество детей- 10 человек.

Основной состав лагеря – это учащиеся образовательного учреждения в возрасте 7–14 лет.  При комплектовании группы оздоровительного онлайн - лагеря первоочередным правом пользуются обучающиеся учреждения из категории малообеспеченных многодетных семей, детей, находящихся под опекой.

       План воспитательной работы составлен так, чтобы каждое мероприятие носило всесторонний воспитательный характер, затрагивало все аспекты и направления воспитательной концепции. Очень важно заинтересовать, увлечь детей интересной деятельностью.

 Для того чтобы отдых сделать полноценным была разработана краткосрочная программа  «Я познаю мир».

Лагерь работал по следующим направлениям:

- Физическое,

- духовное,

- эстетическое,

- патриотическое,

- краеведческое развитие детей.

Каждый день в лагере имел свою тему.

Во время дистанционной смены в онлайн - лагере  в режиме дня предусматривалось время, согласно которому ребенок самостоятельно (с помощью специально подобранного видео – материала) занимался утренней зарядкой. В лагере ежедневно проводились «Минутки безопасности», включающие в себя онлайн-беседы о правилах дорожного движения: беседа о ПДД « Движение пешеходов», «Азбука безопасности», «Азбука безопасности на дорогах», «Первая помощь при ранах», «Первая помощь при кровотечении носа», а также онлайн-беседы о безопасности дома, противопожарной безопасности.

В течение смены были проведены следующие онлайн- мероприятия:

- Дистанционный праздник «Как я провожу лето».

- Игровая программа «Пришло лето красное».

- День первой помощи. Проведены беседы о первой помощи, онлайн-конкурс «Самая креативная маска».

- День здорового питания и отказа от излишеств в еде.

- Конкурс - викторина «Знаешь ли ты сказки А.С. Пушкина».

- Культура поведения в общественных местах. Беседа о правилах этикета.

- Видео поделка «Органайзер для рукоделия» из втулки.

- Беседа по ПДД «Велосипед наш друг».

- Прямой эфир «Мир моих увлечений».

- Видео «Подвижные игры», настольные игры.

- День России. Беседа «Символы России». Просмотр презентации «Моя Россия – моя страна»;

- День книги. Рукотворные книги. Просмотр видео «Лучшая рукотворная книга» («Ытык Ийэ» рукотворная книга о легендарной матери  Ф.Н. Малгиной)

- Видео «Онлайн - чтение интересных рассказов», интересных фактов;

- День Дружбы. Беседа о дружбе. Рассказ «Мой верный друг»;

- День мультиков. Викторина про мультфильмы.

Дети  онлайн - лагеря записывали интересные видео для ребят, в которых объясняли как выполнить поделку,  как приготовить вкусные коктейли, икру из кабачков, как ухаживать за растениями и за цветами, читали интересные рассказы, обучали спортивным играм на свежем воздухе. Провели акцию «Операция «Сорняк!»».

Ежедневно готовила для ребят информационные мероприятия на различные темы.

Готовились к закрытию лагеря. Закрытие провели на свежем воздухе.

Ребята с удовольствием участвовали в спортивных состязаниях: эстафетах, "Весѐлых стартах», подвижных играх.

Самые активные и дисциплинированные дети в конце сезона были награждены грамотами.

Время, которое ребята провели в сезоне, им очень понравилось и конечно запомнилось. Они провели его с пользой для себя и своего здоровья.  Программа всего сезона была разнообразной и насыщенной мероприятиями, которые призывали ребят вести здоровый образ жизни: заниматься спортом, есть полезные продукты, играть на свежем воздухе.     

  Выводы: второй сезон онлайн – лагеря  прошел без несчастных случаев и подобных происшествий. Дети получили максимум положительных эмоций, большой заряд сил на все лето, нашли новых друзей и подруг, научились дружить и быть одной большой отрядной семьей.

1. Улучшилась психологическая и социальная комфортность в едином воспитательном пространстве лагеря.
2. Сохранилось и укрепилось физическое и психологическое состояние здоровья детей и подростков.
3. Были удовлетворены потребности и интересы учащихся.
4. Расширился кругозор детей.

Отряд «Kids club».

Отдых детей по краткосрочной программе «Kids club» летней площадки «Юниор» организо­ван для обеспечения отдыха и всестороннего развития личности ребенка посредством интернет – технологий, актуализации имеющихся знаний и умений в творчестве, развитие креативности, интеллектуальных и аналитических способностей и организации полезного досуга. При организации летнего отдыха в дистанционном режиме   учитывались возрастные, физиологические и психологические особенности детей и подростков, специфика взаимодействия в дистанционном формате. 

Обучение прошли 10 обучающихся по нескольким тематическим блоком:

- «Простая наука»- легкие опыты в домашних условиях («Извержение вулкана», «Плавающее сердце», «Неньютоновская жидкость»);

- «Юный поваренок» - простые летние рецепты, которые понравятся каждому ребенку. Научились делать освежающий апельсиновый сок, самый вкусный смузи из бананов и домашнее эскимо на палочке, которое очень кстати в эти жаркие дни.

- «ВПОРЯДКЕ дома» - мастер-классы, лайфхаки для полезного времяпровождения. В этом блоке сделали скворечник из картона, органайзер для канцелярских принадлежностей из банки и научились нескольким способам правильной чистки обуви.

-  Интеллектуальный блок, куда входят интеллектуальные конкурсы на разные темы (профессии, животные, природы) и викторины, участие в олимпиадах, редактирование фотографий и видеороликов (в программахInshot, Canva, StopMotionStudio).

- Интересные факты. В конце каждого дня обучающиеся узнавали интересные факты на различные темы.

В течение смены неоднократно проводились беседы о здоровом образе жизни, о безопасности дорожного движения, противопожарной безопасности, основам безопасности жизнедеятельности.

Обучающиеся с удовольствием принимали участие во всех проводимых мероприятиях. Но дистанционное общение не может дать самого главного: радость от общения с друзьями, совместное времяпровождение и контактные виды игр, развлечений.

• Назад
• Вперёд