Сведения об образовательной огранизации

Творческая мастерская “Фильм, фильм, фильм”

Подробности
Опубликовано 06.11.2020 05:58
Автор: Super User

Творческая мастерская “Фильм, фильм, фильм”

Дата проведения – 6 ноября 2020г.

Количество участников – 20. 

Педагог дополнительного образования Старкова Вера Никитична провела для обучающихся очень интересное мероприятие, в рамках осенних каникул. Приняли участие 20 детей в возрасте от 7 до 11 лет.

Блогерство поддерживает  индивидуальное развитие детей,  помогает организовать себя, выразить свои мысли, распространить их среди других людей, помогает лучше познать себя, открыть мир. С такой целью проведен мастер класс для старшеклассников «Основы блогерства, видеомонтажа, ораторское мастерство». В итоге участники мастер класса сделали социальный ролик в защиту природы и животных.

"Веселые опыты"

Подробности
Опубликовано 05.11.2020 07:49
Автор: Super User

“Веселые опыты”

Дата проведения – 5 ноября 2020г.

Количество участников – 26.

 Педагог дополнительного образования Михайлова Октябрина Семеновна провела для обучающихся “Веселые опыты”, в рамках каникулярных мероприятий.

Цель:

- способствовать формированию и развитию познавательных интересов детей через опытно-экспериментальную деятельность.

 - развивать интерес к исследовательской деятельности и изучению естественных наук;

- развивать навыки экспериментальной, исследовательской деятельности, умения наблюдать явления.

 Задачи:

- формировать у детей элементарные естественно – научные представления;

-  развивать собственный познавательный опыт в обобщенном виде с помощью наглядных средств (символов, условных заместителей);

-  расширять перспективы развития поисково-познавательной деятельности детей путём включения их в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия;

 - поддерживать у детей инициативу, сообразительность, пытливость, критичность, самостоятельность.

- создать условия для экспериментальной деятельности.

- развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно - следственные связи, умения делать выводы.

- способствовать развитию психических процессов (внимание, память, мышление).

- развитие умений фиксирования полученных экспериментальных результатов с помощью веб-камеры, цифрового фотоаппарата, цифрового микроскопа, видеокамеры, создания звуковых файлов.

Ничто так не помогает насытить неуемную любознательность ребенка, как веселые опыты: для детей с их постоянными «почему», «как» и «зачем» нет ничего более важного, чем новое понимание — особенно если это понимание одного из химических или физических процессов окружающего мира.

Сегодня на мероприятии говорили о самых простых опытах, демонстрирующих законы физики и химии, а главное— неизменно радующих наших юных зрителей. Вот какие чудеса вы можете сделать своими руками и без особых усилий.

https://www.instagram.com/p/CHNE0UwFyje/?utm_source=ig_web_copy_link

 

 

Подкатегории